Här kommer det en genomdragning vad vi har att göra och vem som gör vad

Robert:

• PDF-överföring
  • Deadline: ? 

Hemsidegruppen:

• Spika utseende
  • Deadline: Måndag 19 maj 
    

P.L Nina & Sara

• Layouten på PDF till lärare (och infoga texten)
  • Deadline: ? (skickas sedan till Robban) 

Erika & Adelina

• Banner
  • Deadline: Fredag 23/5 
    

Alla:

• Kolla igenom Erika & Adelinas förslag på Banner och sedan kommentera vad man tycker...
• Kontaktuppgifter (alla funderar om uppdaterare) 

Björn

• Är alla ikoner färdiga?? 

Nina

• Printar ut åsiktskorten
  • Deadline: Ska visas på HSR-mötet Onsdag 21/5 
    

Filmskaparna (Nina, Sara, Alex, Malin, Erika & Adelina)

•  Göra klart filmerna
  • Deadline: Ska visas på HSR-mötet Onsdag 21/5
    

Jeanette

• Vila...! 

Manusgruppen:

• Uppgifter (omarbetning)
  • Deadline: Onsdag 21/5 morgon
• Brevet (Jeanettes mall)
  • Deadline:  Onsdag 21/5 morgon
• Texter till första sidan (syfte, hur, cred)
  • Deadline:  Torsdag  22/5 morgon

Protokoll 15/5 2008

Mötet tog mest upp design och då speciellt filmer och grafik.

Alla filmer bör sluta med texten ”Spela Roll” texten ska vara röd i fonten Impact och lätt skuggad.

En slogan kan vara bra att ha på filmerna för att få en lättare förklaring av vad det är man ska se.

Alla filmerna bör kännas likadana. De behöver såklart inte vara nå exakta replikas av varandra men ha ungefär samma takt, tid och atmosfär.

När det gäller grafiken har det bestämts att all grafik skall vara i vektorformat för att förenkla publicering.

Hur färgskalan exakt skall vara är inte än helt bestämt.

Övergripande design mässigt är det viktigt att helt bestämma en standard som kan följas så inte allt skiljer sig för mycket.

Flashversionen skall även komma upp för att ge en liten inblick hur den kommer att se ut i slutändan.

Vi är även i behov av en testgrupp.

Nu har vi filat på flödesmanuset och gjort en låååång lista på vilka ikoner vi behöver till sidan. Se mail på Googlegruppen.

Flödesmanus

• På HSR:s hemsida skall det finnas en ”banner” som länkar vidare till vår Nivå1

Nivå 1 ”startsidan” 

• Logga med SPELA ROLL högst upp i vänstra hörnet
• Introfilm (som man kan stoppa, stänga av ljudet och förstora)
• Välkomsttext med info till besökaren
• Menyrad (under loggan) med knappar som leder till startsidan, Syfte, Credits
• Fyra olika teman som presenteras med bild och text (även knapp som leder vidare till respektive temasida)
• Bild på person (två tecknade personer)
• List i nederkant.

 Loggan, Menyraden och Listen ligger kvar på alla undersidor  

Nivå 2:a ”Syfte” 

• Pedagogisk text med syfte och mål för projektet
• Hänvisningar till läroplan och kursplaner

Nivå 2:b ”Credits” 

• Tack till oss och våra samarbetsskolor

 Nivå 2:c ”Reklam” 

• Listen i nederkant förändras när man klickar in på respektive grupp och de andra gruppernas ”figur” kommer att läggas där som länkar till respektive sidor
• En menyrad bildas till vänster innehållande alla övningar för temat
• Information om temats innehåll samt om upplägget på höger sida om menyraden.

Nivå 2:d ”Elektronik” 

• Listen i nederkant förändras när man klickar in på respektive grupp och de andra gruppernas ”figur” kommer att läggas där som länkar till respektive sidor
• En menyrad bildas till vänster innehållande alla övningar för temat
• Information om temats innehåll samt om upplägget på höger sida om menyraden.

Nivå 2:e ”Kläder” 

• Listen i nederkant förändras när man klickar in på respektive grupp och de andra gruppernas ”figur” kommer att läggas där som länkar till respektive sidor
• En menyrad bildas till vänster innehållande alla övningar för temat
• Information om temats innehåll samt om upplägget på höger sida om menyraden.

Nivå 2:f ”Övrigt”  (Skolmat)

• Listen i nederkant förändras när man klickar in på respektive grupp och de andra gruppernas ”figur” kommer att läggas där som länkar till respektive sidor
• En menyrad bildas till vänster innehållande alla övningar för temat
• Information om temats innehåll samt om upplägget.

Nivå 3 ”Övningarna” till respektive område (reklam, kläder osv.) 

• Alla övningarna har liknande utseende. Om man klickar på en övning så öppnas den till höger.
• Vid klick på de övningar som innehåller introfilmer spelas filmen upp först och sedan försvinner den och övningen ”träder fram”. Skip knapp finns så att man kan välja att inte spela filmen varje gång man kommer in.

Diskuterade lite och det var detta vi kom fram till:

• Imorgon (tisdag) skall vi skicka vilka symboler vi vill ha för att visualisera de olika uppgifterna
  
  
• Imorgon (tisdag) ska ett nytt flödesschema arbetas fram och sedan lämnas till "hemside-gruppen"
  
  
• I morgon (tisdag) ska vi (eventuellt) sitta med Lasse och klura ut ett kontrakt mellan oss i IKTB och HSR
  
  
• Grupperna arbetar vidare med sina uppgifter, en önskning att ämnesspecifiera alla uppgifter har kommit in. Då kan arbetslaget ute på skolorna se specifikt vad de kan göra med vårat projekt i just deras ämne.
  
  
• Protokoll är idag skrivet av Alex och kommer att mailas ut snart. Jag (Sara) kommer även att lägga upp det på bloggen.
  
   

Protokoll från mötet med Fredde, (7 maj onsdag)

Carro börjar med att visa den ”klickbara sidan”, hon visar hur vi ska lägga alla uppgifter och filmer i sidan osv. Fredde frågade oss hur vi tänkt göra med filmerna, om de ska ligga på första sidan (som vi talade sist om), men vi talade om att vi tänker endast använda Björns inspirations film på framsidan och att resten av filmerna ligger inom varje ”grupp”.

Fredde påpekade att han tyckte att det skulle stå ”värderings frågor/övningar” istället för ”diskussions frågor”. Annars tyckte han om sidan.

Malin visade loggan ”spela roll”, den tyckte han var snygg, men att vi skulle arbeta vidare på den och hur den ska ligga på själva sidan. Vidare visade Sara ”loggorna/ åsiktskorten”, de tyckte han om, han ville att vi skulle skicka all vår text kring våra uppgifter till honom så fort vi kan, så han kan läsa/komentera dessa innan projektets slut. 

Fredde undrade om vi skulle prova några uppgifter och filmer på VFU:n, och det ska vi göra så fort vi får chansen att gå ut på skolor igen. 

Carro berättade om uppgiften som går ut på att eleverna ska skriva brev till företag, eller göra intervju genom skype. Han tyckte om uppgiften, dock ville han att vi skulle vara konkreta med att visa hur de ska gå till väga, då eleverna ska genomföra uppgiften.  Vidare tyckte både Fredde och Lasse att denna uppgift skulle kunna användas inom alla grupper (ämnen). Lasse tyckte att vi skulle utse några som ansvarar med att skriva/utforma denna uppgift på själva sidan.

Fredde undrar åter vilken målgrupp vi vänder oss till, och vi talade om att det är gymnasiet/högstadiet vi riktat oss in på.

Ang. ikonerna till HSR tävlingen, man kan fortfarande skicka bidrag till Fredde, det är ej klart ännu och det är få som har skickat, det är några dagar kvar nu, så ni som vill kan fortfarande vara med och tävla. 

Allmänt

Alla grupperna har av sin PL fått i uppgift att skriva mål/syfte (tidsåtgång) till varje övning/moment. Rapporteringen sker via e-post till respektive PL (se deadline på schemat) som sammanställer och träffas enligt utsatt tid på schemat.

På måndagar har vi ett avstämningsmöte i våra arbetsgrupper. 

Reklamgruppen

Arbetar på övningarna och färdigställer texterna  med mål/syfte och tidsåtgång. Arbetar även på manus och material till startnycklar.

Alex – livsstilsreklam, fyra hörn övning

Malin – debattövning, favoritreklam, (internetreklam), hemsidegruppen

Daniel – fabriken, ytterligare en övning, sammanställa manus

Nina – skolmat, ekokläder

Jobbar med att skriva syfte och mål till övningarna (var och en har någon uppgift att skriva om så att ingen slipper skriva allihopa).

Carro & Robert – Fixar med hemsidan så att den är klickbar tills Fredde kommer på onsdag

Jeanette – Designar åsiktskorten, startnyckel till debattövningen

Sara – Omformar ”Make it fair” informationen så att den blir till vår egen

Eva – Funderar och fixar till ”mobilkomposten”

• Startfilm till ”våran” grupp
• Startnyckel till debattövningen m.m

Klädgruppen

Ozan - Renskriver manus, utvecklar syfte/mål samt arbetar med värderingsövningar/åsiktskort.

Björn - Gör ikoner till alla grupper

Erika - Jobbar med två filmer samt letar idéer

Adelina - Jobbar med Erika 

Svårigheter: Finna idéer till den andra filmen som hör samman med en av våra uppgifter(antireklamen) 

Saker att göra:

Ozan - Manuset skall renskrivas, knytas ihop med läroplanen(ex betygskriterier) samt vidareutveckla uppgiften. 

Erika/Adelina: Hjälper Ozan med manusarbetet, göra startnyckel/inspirationsfilm, redigera ”mobilfilmen” och ”klädfilmen”. 

Björn: Animerar samt jobbar med Rupert 

Färdigt:

1.Grov manus till alla våra uppgifter( uppgifterna färdiga)

2.Rupert (så gott som klar, vissa uppgifter skall omarbetas)

3.Två inspirationsfilmer(endast redigering återstår) 

Länkar:

www.miljö.konsumentverket.se

www.hm.se